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2、專業目的是培養掌握農業水利工程勘測、規劃、設計、管理和科學研究等方面的專業技能，能從事農業水利工程和城市水利工程等方面工作的高級工程技術人才。鞋類設計與工藝是中國普通高等學校專科專業，修業年限是三年，屬於輕工紡織大類裏的輕化工類。專業的目的是培養具有良好職業道德和人文素養，掌握鞋類產品造型、鞋類樣板設計與工藝等基本知識，具備鞋類產品開發、工藝技能、技術管理、產品檢測和貿易等能力，從事鞋類生產工藝、生產管理、質量控制、產品開發等工作的高素質技術技能人才。在封建時代的農業社會裏，田地代表著人們的財富。因此，土地的吞並爭奪，永無停止。範仲淹此詩在奉勸提醒世人，不要太愚妄，不要存著想永遠占有土地的幻想－請看原野裏壹片青山，景色是那樣的清幽，這些前人留下的土地啊，都被後人接收去了！然而，接收這些大好土地的後人啊，且休歡喜，還有等接收這片土地的人就在後頭呢！4、認得醉翁語，山色有無中。——蘇軾《水調歌頭·黃州快哉亭贈張偓佺》

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投資學專業的就業前景是非常不錯的，不管任何時候，投資領域的人才都非常受歡迎，畢業生壹般是到政府相關部門從事有關投資的政策制定和政策管理，或者是到事業單位，如會計師事務所及稅務師事務所等稅務代理機構、政府財稅部門，從事行政管理和建議工作。25.【解析】這首詩生動地描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光，是壹首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌。A項詠梅堅強不屈的精神。B項是寫清明節後的景物：池上碧苔，葉底黃鵬，白天漸長，飛絮輕盈，寫出壹幅美好的春景圖，流露出作者的喜愛之情，與《錢塘湖春行》的感情基調相近。C項表現了禪院蓊花木扶疏、幽深清靜的環境。D項創造出壹個淒清寂寥的深秋懷人的境界。掌握羅馬尼亞語需要學習的課程有《基礎羅馬尼亞語》、《高級羅馬尼亞語》、《羅馬尼亞語閱讀》、《羅馬尼亞語聽力》、《羅馬尼亞語語法》、《羅馬尼亞語口語》、《羅馬尼亞語寫作》、《翻譯理論與實踐》、《羅馬尼亞文學史》、《羅馬尼亞國情》，其次還要赴語言對象國、地區學習或國內相關單位實習。

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所以，我非常不喜歡那種規定學生穿校服，必須寸頭短發的那種高中。感覺這樣的高中會耽誤學生很久，即使成績再好，妳也不會有自信。上了大學妳就知道比妳優秀的大有人在，沒有妳優秀的，長得比妳好看，長得不如妳的，氣質把妳壓得死死的。在旁觀者看來，妳這個人的整體風格就不壹樣。江南仲夏天，時雨下如川。方臉的下半張臉由於骨骼的不平整，所以在臉型中顯得尤為突出，若是用貼頭皮的長直發來搭配這種臉型，勢必會讓下顎角的位置看上去更加笨重具有敦實感，所以第二條修飾方臉的發型技巧就是提高發型的視覺重心，讓別人第壹眼的視覺重心都停留在上半張臉。緬甸語是中國普通高等學校本科專業，屬於文學類，基本修業年限為四年。本專業培養具備紮實的緬甸語聽、說、讀、寫、譯基本技能，掌握對象國和地區語言、文學、歷史、政治、經濟、文化、宗教、社會等相關知識，能從事外交、外經貿、文化交流、新聞出版、教育、科研等工作的德才兼備、具有國際視野的復合型人才。

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